de Desarrollo Social, que brinda contención y refuerzo educativo a niños y
niñas en distintos puntos de la provincia, inició este lunes su ciclo
lectivo 2019 en el Centro Vecinal del barrio Juan Melis.*
El Ministerio de Desarrollo Social a través de la Dirección de Políticas
Alimentarias, dependiente de la Subsecretaría de Desarrollo e Inclusión,
dio inicio en la tarde de este lunes a las actividades de los Centros de
Apoyo Escolar, donde este año se apostará a la incorporación de temáticas
como diversidad y la inclusión social.
El acto tuvo lugar en el Centro Vecinal de barrio Juan Melis y estuvo
encabezado por el ministro de Desarrollo Social Juan Carlos Santander,
quien estuvo acompañado por los subsecretarios de Desarrollo e Inclusión
Social, Silvia Fonteñez; de Desarrollo Humano, Adolfo Aumada; de Desarrollo
Territorial, Raúl Corzo y de Familia, Niñez y Adolescencia, Jorge Guillén;
los directores de Políticas Alimentarias, María Eugenia Giménez; de
Discapacidad, Marcos Vidable, el Coordinador de los CAE, Aníbal Molina, la
presidenta del Centro Vecinal del barrio Juan Melis, Sandra Espinosa,
docentes y público en general.
En la oportunidad, el titular de la Cartera Social, Juan Carlos Santander,
felicitó a toda la comunidad educativa que conforman los CAE, y resaltó la
importancia de los docentes del programa en cada barrio en el que está
instalado un Centro de Apoyo Escolar, ya que no solo refuerzan contenido
escolar, sino que además tratan temas de debate actual como el sexting, el
bullying, el grooming y la diversidad sexual.
Además, destacó el rol social que cumplen los docentes en cuanto a
contención social ya que cada alumno y alumna establece una relación única
con su docente.
En esta misma línea, la subsecretaria de Desarrollo e Inclusión Social,
Silvia Fonteñez, manifestó su agradecimiento a la directora María Eugenia
Giménez, como así también al Coordinador Aníbal Molina y su equipo técnico,
ya que los Centros de Apoyo Escolar “son un espacio pedagógico que tiene un
claro objetivo social para que los chicos tengan una infancia feliz”.
Por su parte Aníbal Molina, Coordinador responsable de los CAE expresó: “Es
muy gratificante comenzar un año más, y más porque este año tenemos
objetivos muy claros: por un lado, sumar más horas de capacitación para los
docentes para que estén mejor puntuados ante la JUETAENO, y por otro lado
porque haremos hincapié en la inclusión y también habrá capacitaciones en
cuanto a abordaje de niños y niñas con discapacidad”.
*Mayor capacitación en Discapacidad*
En la jornada, las autoridades anunciaron que la novedad este año será que
los 195 Centros de Apoyo Escolar distribuidos en toda la provincia,
incluida Capital, tendrán la incorporación de contenidos educativos de
integración e inclusión a personas con discapacidad para hacer aún más
abarcativos a los CAE. Esto se logró gracias a la articulación entre los
CAE y la dirección de Discapacidad, ambas instituciones del Ministerio de
Desarrollo Social.
